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CRITERI DI MISURAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI DISCIPLINARI

ITALIANO

Indicatori

Acquisizione delle conoscenze

Consapevolezza delle conoscenze

Capacità di elaborazione

Abilità espositiva

 

Criteri di misurazione (descrittori)

OTTIMO

voto di profitto 9-10

  • Evidenzia una preparazione completa, approfondita e articolata;
  • Dimostra autonomia di giudizio e operativa;
  • Rielabora autonomamente le conoscenze;
  • Si esprime con rigore e piena padronanza lessicale.

BUONO

voto di profitto 8

  • Conosce in modo completo la disciplina;
  • Padroneggia pienamente i contenuti;
  • Rielabora le conoscenze;
  • Si esprime in maniera efficace, utilizzando un lessico ampio.

DISCRETO

voto di profitto 7

  • Conosce gli argomenti di studio;
  • Ha consapevolezza dei contenuti che ripropone con sicurezza;
  • Applica autonomamente le conoscenze, che elabora in modo semplice;
  • Si esprime in maniera corretta e ordinata, denotando competenza lessicale.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

  • Conosce gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
  • Ha consapevolezza dei contenuti acquisiti che ripropone in modo semplice;
  • Guidato, riesce ad applicare le conoscenze di cui è in possesso;
  • Si esprime con ordine e utilizza un lessico essenziale.

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

  • Conosce in modo incompleto gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
  • Ha acquisito meccanicamente i contenuti, che ripropone in maniera acritica;
  • Ha difficoltà nell'applicare le conoscenze;
  • Espone con incertezze sia sul piano logico che su quello lessicale.

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

  • Conosce in modo frammentario gli aspetti anche fondamentali dei temi trattati;
  • Ha acquisito in maniera meccanica e superficiale i contenuti;
  • Presenta carenze di rilievo nell’applicazione e nell'elaborazione;
  • Espone con difficoltà e in modo disorganico.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

  • Non conosce nemmeno gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
  • Ha notevoli difficoltà nell'acquisire contenuti anche semplici;
  • Non ha evidenziato capacità di applicazione ed elaborazione;
  • Ha gravissime carenze espositive.

  

 

STORIA E GEOGRAFIA

Indicatori

Acquisizione delle conoscenze

Consapevolezza delle conoscenze

Capacità di elaborazione

Abilità espositiva

 

Criteri di misurazione (descrittori)

OTTIMO

voto di profitto 9-10

  • Evidenzia una preparazione completa, approfondita e articolata;
  • Padroneggia pienamente i contenuti;
  • Rielabora autonomamente le conoscenze;
  • Si esprime con rigore e piena padronanza lessicale.

BUONO

voto di profitto 8

  • Conosce in modo completo la disciplina;
  • Padroneggia i contenuti;
  • Rielabora le conoscenze;
  • Si esprime in maniera efficace, utilizzando un lessico ampio.

DISCRETO

voto di profitto 7

  • Conosce gli argomenti di studio;
  • Ha consapevolezza dei contenuti;
  • Applica autonomamente le conoscenze, che elabora in modo semplice;
  • Si esprime in maniera corretta.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

  • Conosce gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
  • Ha consapevolezza dei contenuti acquisiti che ripropone in modo semplice;
  • Guidato, riesce ad applicare le conoscenze di cui è in possesso;
  • Si esprime con ordine e utilizza un lessico essenziale.

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

  • Conosce in modo incompleto gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
  • Ha acquisito meccanicamente i contenuti, che ripropone in maniera acritica;
  • Ha difficoltà nell'applicare le conoscenze;
  • Espone con incertezze sia sul piano logico che su quello lessicale.

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

  • Conosce in modo frammentario gli aspetti anche fondamentali dei temi trattati;
  • Ha acquisito in maniera meccanica e superficiale i contenuti;
  • Presenta carenze di rilievo nell’applicazione e nell'elaborazione;
  • Espone con difficoltà e in modo disorganico.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

  • Non conosce nemmeno gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
  • Ha notevoli difficoltà nell'acquisire contenuti anche semplici;
  • Non ha evidenziato capacità di applicazione ed elaborazione;
  • Ha gravissime carenze espositive.

 

  

LATINO

Indicatori

Acquisizione delle conoscenze

Consapevolezza delle conoscenze

Capacità di analisi e comprensione 

Abilità espositiva  (NON PER LA CLASSE PRIMA)

 

Criteri di misurazione (descrittori) 

OTTIMO

voto di profitto 9-10

  • Conosce in modo completo e articolato la disciplina;
  • Padroneggia con sicurezza i contenuti;
  • Analizza e comprende pienamente il testo, dimostrando padronanza linguistica;
  • Si esprime in maniera efficace e personale, utilizzando un lessico ampio.

BUONO

voto di profitto 8

  • Conosce in modo corretto gli argomenti di studio;
  • Ha consapevolezza dei contenuti che utilizza in modo autonomo;
  • Analizza e comprende il testo, rielaborando le conoscenze linguistiche;
  • Si esprime in maniera efficace, utilizzando un lessico appropriato.

DISCRETO

voto di profitto 7

  • Conosce gli argomenti di studio;
  • Ha consapevolezza dei contenuti;
  • Analizza e comprende il testo in modo accettabile, applicando le conoscenze linguistiche di cui è in possesso;
  • Si esprime in maniera corretta e ordinata.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

  • Conosce gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
  • Guidato, utilizza i contenuti in modo semplice;
  • Analizza e comprende il testo negli aspetti fondamentali e riesce ad applicare le conoscenze di cui è in possesso;
  • Utilizza un lessico essenziale.

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

  • Conosce in modo incompleto e/o superficiale gli aspetti  fondamentali dei temi trattati;
  • Ha acquisito superficialmente i contenuti, che utilizza con incertezza;
  • Analizza e comprende il testo con difficoltà e riesce ad utilizzare parzialmente le conoscenze;
  • Espone con incertezze sia sul piano logico che su quello lessicale.

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

  • Conosce in modo incompleto e frammentario gli aspetti anche fondamentali dei temi trattati;
  • Utilizza i contenutiin maniera meccanica;
  • Presenta gravi fraintendimenti del testo e carenze di rilievo nell’applicazione delle conoscenze;
  • Espone con difficoltà e in modo disorganico.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

  • Non conosce nemmeno gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
  • Non è in grado di utilizzare i contenuti anche semplici;
  • Non è in grado di analizzare e comprendere il testo nemmeno nelle sue strutture di base;
  • Ha gravissime carenze espositive.


 

LINGUA LATINA- BIENNIO LINGUISTICO

Indicatori

Acquisizione delle conoscenze (strutture morfo-sintattiche, lessico, cultura)

Consapevolezza delle conoscenze (analisi/confronto con lingue moderne)

Abilità espositiva

 

Criteri di misurazione (descrittori)

OTTIMO

voto di profitto 9-10

  • Conosce in modo completo e articolato la disciplina;
  • Padroneggia con sicurezza i contenuti;
  • Si esprime in maniera efficace e personale, utilizzando un lessico ampio.

BUONO

voto di profitto 8

  • Conosce in modo corretto la disciplina;
  • Ha consapevolezza dei contenuti che utilizza in modo autonomo;
  • Si esprime in maniera efficace utilizzando un lessico appropriato.

DISCRETO

voto di profitto 7

  • Conosce gli argomenti di studio;
  • Ha consapevolezza dei contenuti;
  • Si esprime in maniera corretta e ordinata.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

  • Conosce gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
  • Utilizza i contenuti in modo semplice;
  • Utilizza un lessico essenziale.

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

  • Conosce in modo incompleto e/o superficiale gli aspetti  fondamentali dei temi trattati;
  • Ha acquisito superficialmente i contenuti, che utilizza con incertezza;
  • Espone con incertezze sia sul piano logico che su quello lessicale.

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

  • Conosce in  modo  incompleto e  frammentario  gli   aspetti anche fondamentali dei temi trattati;
  • Utilizza i contenuti in maniera meccanica;
  • Espone con difficoltà e in modo disorganico.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

  • Non conosce nemmeno gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
  • Non è in grado di utilizzare i contenuti anche semplici;
  • Ha gravissime carenze espositive.

  

 

LINGUA STRANIERA

Indicatori

Acquisizione delle conoscenze

Consapevolezza delle conoscenze

Capacità di elaborazione

Comprensione scritta/orale (capacità di comprendere un messaggio,orale/scritto, ed interagire con esso da parte dell’alunno/a)

Esposizione scritta/orale

 

Criteri di misurazione (descrittori)

OTTIMO

voto di profitto 9-10

  • Evidenzia una preparazione approfondita e organica;
  • Dimostra autonomia di giudizio e operativa;
  • Rielabora con originalità le conoscenze;
  • Comprende i testi, li interpreta  senza difficoltà e interagisce con disinvoltura;
  • Si esprime con particolare facilità ed  espone con rigore e padronanza lessicale.

BUONO

voto di profitto 8

  • Conosce in modo completo e articolato la disciplina;
  • Padroneggia pienamente i contenuti;
  • Rielabora autonomamente le conoscenze;
  • Comprende i testi con precisione cogliendo anche elementi impliciti;
  • Si esprime con efficacia con lessico ampio anche se con qualche interferenza linguistica/imprecisione.

DISCRETO

voto di profitto 7

  • Conosce gli argomenti di studio;
  • Ha consapevolezza dei contenuti, che ripropone con sicurezza;
  • Applica autonomamente le conoscenze, che elabora in modo semplice;
  • Comprende i testi e riesce ad interagire;
  • Espone in modo chiaro e con lessico  corretto anche se con qualche sbaglio.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

  • Conosce gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
  • Ha consapevolezza dei contenuti acquisiti, che ripropone in modo semplice;
  • Guidato, riesce ad applicare le conoscenze di cui è in possesso;
  • Comprende globalmente il messaggio con  qualche semplificazione  sul contenuto;
  • Espone in modo semplice e lineare pur con errori/ interferenze che non compromettono la comprensibilità .

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

  • Conosce in modo incompleto gli aspetti  fondamentali dei temi trattati;
  • Ha acquisito meccanicamente i contenuti, che ripropone in maniera acritica;
  • Ha difficoltà nell'applicare le conoscenze;
  • Comprende parzialmente/ con lentezza se guidato;
  • Espone con difficoltà utilizzando un lessico limitato, con errori che compromettono la comprensibilità

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

  • Conosce in modo frammentario gli aspetti anche fondamentali dei temi trattati;
  • Ha acquisito in maniera meccanica e superficiale i contenuti;
  • Presenta carenze di rilievo nell'applicazione e nell'elaborazione;
  • Comprende a fatica, anche con semplificazioni della struttura del discorso/ non interagisce;
  • Ha difficoltà a far passare il messaggio ed espone in modo frammentario e scorretto ricorrendo anche alla lingua madre.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

  • Non conosce nemmeno gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
  • Ha notevoli difficoltà nell'acquisire contenuti anche semplici;
  • Non ha evidenziato capacità di applicazione ed elaborazione
  • Non comprende/non interagisce;
  • Non si fa comprendere e ha gravissime carenze espositive.

 

 

MATEMATICA E FISICA

Indicatori

Acquisizione delle conoscenze

Competenze applicative

Capacità logichee di elaborazione

Abilità espositiva

 

Criteri di misurazione (descrittori)

OTTIMO

voto di profitto 9-10

  • Conosce le tematiche in modo approfondito e organico;
  • Applica procedure in modo puntuale e corretto, individuando metodi efficaci e utilizzando un simbolismo appropriato;
  • Organizza in modo logico, sicuro e completo la risoluzione, valutandone eventualmente le possibili alternative;
  • Si esprime con rigore, fluidità e piena padronanza lessicale.

BUONO

voto di profitto 8

  • Conosce in modo completo e articolato la disciplina;
  • Applica procedure in modo corretto e ordinato;
  • Organizza in modo autonomo e completo la risoluzione;
  • Si esprime in maniera efficace utilizzando un lessico ampio.

DISCRETO

voto di profitto 7

  • Conosce gli argomenti di studio in modo completo;
  • Applica autonomamente procedure significative;
  • Organizza la risoluzione in modo ordinato utilizzando metodi standard; propone conclusioni coerenti;
  • Si esprime in maniera corretta e ordinata, denotando competenza lessicale.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

  • Conosce gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
  • Guidato, affronta applicazioni significative seguendo schemi standard;
  • Risolve in modo corretto semplici problemi di tipologia nota;
  • Si esprime con ordine e utilizza un lessico essenziale.

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

  • Conosce in modo incompleto gli aspetti  fondamentali dei temi trattati;
  • Ha difficoltà nelle applicazioni e non ne controlla la coerenza;
  • Affronta semplici problemi di tipologia nota in modo solo parzialmente pertinente;
  • Espone con qualche incertezza lessicale e in modo disordinato.

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

  • Conosce in modo frammentario gli aspetti anche fondamentali dei temi trattati;
  • Presenta carenze di rilievo nella gestione di applicazioni fondamentali;
  • Presenta contraddizioni e carenze di rilievo nell’organizzazione di una risoluzione;
  • Espone con difficoltà e in modo disorganico.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

  • Non conosce nemmeno gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
  • Non dimostra di possedere strumenti applicativi;
  • Non contestualizza il problema di cui non intravede alcuna strategia risolutiva;
  • Ha gravissime carenze espositive.

  

 

SCIENZE NATURALI

Indicatori

Acquisizione delle conoscenze

Consapevolezza delle conoscenze

Capacità di elaborazione

Abilità espositiva

 

Criteri di misurazione (descrittori)

OTTIMO

voto di profitto 9-10

  • Evidenzia una preparazione approfondita e organica;
  • Dimostra autonomia di giudizio e operativa;
  • Rielabora con originalità le conoscenze;
  • Si esprime con rigore, fluidità, ricchezza e piena padronanza lessicale.

BUONO

voto di profitto 8

  • Conosce in modo completo e articolato la disciplina;
  • Padroneggia pienamente i contenuti;
  • Rielabora autonomamente le conoscenze;
  • Si esprime in maniera efficace e personale utilizzando un lessico ampio.

DISCRETO

voto di profitto 7

  • Conosce gli argomenti di studio;
  • Ha consapevolezza dei contenuti, che ripropone con sicurezza;
  • Applica autonomamente le conoscenze, che elabora in modo semplice;
  • Si esprime in maniera corretta e ordinata, denotando competenza lessicale.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

  • Conosce gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
  • Ha consapevolezza dei contenuti, che ripropone in modo semplice;
  • Guidato, riesce ad applicare le conoscenze di cui è in possesso;
  • Si esprime con ordine e utilizza un lessico essenziale.

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

  • Conosce in modo incompleto gli aspetti  fondamentali dei temi trattati;
  • Ha acquisito meccanicamente i contenuti, che ripropone in maniera acritica;
  • Ha difficoltà nell'applicare ed elaborare le conoscenze;
  • Espone con incertezze sia sul piano logico che su quello lessicale.

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

  • Conosce in modo frammentario gli aspetti anche fondamentali dei temi trattati;
  • Ha acquisito in maniera meccanica e superficiale i contenuti;
  • Presenta carenze di rilievo nell'applicazione e nell'elaborazione;
  • Espone con difficoltà e in modo disorganico.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

  • Non conosce nemmeno gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
  • Ha notevoli difficoltà nell'acquisire contenuti anche semplici;
  • Non ha evidenziato capacità di applicazione ed elaborazione
  • Ha gravissime carenze espositive.

 

DISEGNO E STORIA DELL’ARTE

Indicatori

Acquisizione delle conoscenze

Consapevolezza delle conoscenze

Capacità di elaborazione grafica

Abilità espositiva e aderenza ai contenuti

 

Criteri di misurazione (descrittori)

OTTIMO

voto di profitto 9-10

  • Conoscenza e contestualizzazione dei contenuti specifici;
  • Capacità di esprimersi a più livelli in modo appropriato;
  • Capacità di analisi e correttezza sotto l’aspetto grafico con interventi personali;
  • Capacità di analisi e autonoma rielaborazione dei contenuti .

BUONO

voto di profitto 8

  • Conoscenza dei contenuti specifici;
  • Capacità di esprimersi con i codici specifici della disciplina;
  • Precisione nella esecuzione grafica, ordine nella impaginazione e omogeneità di segno;
  • Capacità di analisi corretta rielaborazione logica.

DISCRETO

voto di profitto 7

  • Conoscenza essenziale dei contenuti;
  • Capacità di realizzare elaborati secondo un corretto procedimento;
  • Capacità di mantenere cura e ordine negli elaborati;
  • Capacità di analisi correlando con linearità i dati acquisiti.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

  • Conoscenza dei contenuti minimi;
  • Capacità di realizzare elaborati anche se con qualche incertezza;
  • Capacità di elaborazione grafica anche se in modo disordinato;
  • Si esprime con ordine e lessico essenziale.

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

  • Conoscenza frammentaria dei contenuti;
  • Risoluzione parziale dell’elaborato;
  • Disordine diffuso in un elaborato incompleto;
  • Si esprime con incertezze sul piano logico e su quello lessicale.

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

  • Conoscenza confusa dei contenuti ;
  • Gravi di errori nella comprensione del problema;
  • Disordine diffuso con significative scorrettezze grafiche;
  • Conoscenze frammentarie e carenza espositiva.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

  • Grave frammentarietà delle conoscenze;
  • Incapacità di riconoscere i dati
  • Gravi scorrettezze e assenza di elaborazione grafica;
  • Non conosce gli elementi fondamentali della disciplina.

 

DIRITTO ECONOMIA / SCIENZE UMANE  (delibera Collegio 18 ottobre 2022)

Indicatori

Acquisizione delle conoscenze

Consapevolezza delle conoscenze

Capacità di elaborazione

Abilità espositiva

 

Criteri di misurazione (descrittori)

OTTIMO

voto di profitto 9-10

  • Evidenzia una preparazione approfondita e organica
  • Ha capacità di applicare le conoscenze nell’ambito socio-economico e giuridico;
  • Dimostra autonomia di giudizio e operativa;
  • Rielabora con originalità e spirito critico le conoscenze;
  • Si esprime con rigore, fluidità, ricchezza e piena padronanza lessicale.

BUONO

voto di profitto 8

  • Conosce in modo completo e articolato la disciplina;
  • Padroneggia pienamente i contenuti;
  • Rielabora autonomamente le conoscenze;
  • Si esprime in maniera efficace e personale utilizzando un lessico ampio.

DISCRETO

voto di profitto 7

  • Conosce gli argomenti di studio;
  • Ha consapevolezza dei contenuti, che ripropone con sicurezza;
  • Applica autonomamente le conoscenze, che elabora in modo semplice;
  • Si esprime in maniera corretta e ordinata, denotando competenza lessicale.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

  • Conosce gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
  • Ha consapevolezza dei contenuti acquisiti, che ripropone in modo semplice;
  • Guidato, riesce ad applicare le conoscenze di cui è in possesso;
  • Si esprime con ordine e utilizza un lessico essenziale.

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

  • Conosce in modo incompleto gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
  • Ha acquisito meccanicamente i contenuti, che ripropone in maniera acritica;
  • Ha difficoltà nell'applicare le conoscenze;
  • Espone con incertezze sia sul piano logico che su quello lessicale.

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

  • Conosce in modo frammentario gli aspetti anche fondamentali dei temi trattati;
  • Ha acquisito in maniera meccanica e superficiale i contenuti;
  • Presenta carenze di rilievo nell'applicazione e nell'elaborazione;
  • Espone con difficoltà e in modo disorganico.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

  • Non conosce nemmeno gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
  • Ha notevoli difficoltà nell'acquisire contenuti anche semplici;
  • Non ha evidenziato capacità di applicazione ed elaborazione
  • Ha gravissime carenze espositive.

 

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE

Indicatori

Capacità condizionali e/o coordinative

Interesse e partecipazione

Acquisizione tecnico-tattica del gesto

 

Criteri di misurazione (descrittori)

OTTIMO

voto di profitto 9-10

  • Capacità eccellenti o ottime;
  • Partecipazione attiva e costruttiva, interesse vivace;
  • Dimostra buone capacità di “transfert” e possiede un gesto motorio finalizzato ed efficace.

BUONO

voto di profitto 8

  • Capacità buone;
  • Partecipazione attiva, interesse costante;
  • Dimostra una buona padronanza motoria che si esprime in un gesto corretto.

DISCRETO

voto di profitto 7

  • Capacità discrete;
  • Interesse e partecipazione discretamente attivi;
  • Ha ampliato le sue conoscenze e le applica in modo essenziale.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

  • Capacità adeguate;
  • Interesse regolare e partecipazione non sempre adeguata;
  • Possiede un bagaglio motorio ancora scarno ed utilizza meccanicamente le proprie capacità.

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

  • Capacità non del tutto sufficienti;
  • Interesse discontinuo e partecipazione passiva o spesso inadeguata;
  • Possiede un bagaglio motorio che non gli consente di affrontare adeguatamente le attività

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

  • Capacità del tutto inadeguate;
  • Interesse scarso o assente; partecipazione non adeguata;
  • Le conoscenze carenti precludono l’acquisizione del gesto motorio.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

  • l’alunna/o non ha dimostrato alcun interesse durante l’anno scolastico rifiutando le attività proposte.

 

 

 

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